دانلود مقاله اهمیت و جایگاه مطالعه
مقدمه
ضرورت مطالعه و به تبع آن، اشاعه اطلاعات در جوامع امروزی، جایگاه ویژهای دارد و دراین میان توصیفگران و تسهیل کنندگان امر اطلاع رسانی، کسانی جز کتابداران و متخصصان‌دانش‌شناسی نمی‌باشند، اما افسوس که تا به امروز آن شأن واقعی را نیافته و هنوز بسان‌جزیره‌ای ناشناخته در تلاطمی از ابهامات پیش پا افتاده، سردرگمند و ناپیدا. اگر اطلاعات نیازاست، کتابدار و دانش‌شناس، ضرورت است و اطلاعات و اطلاع رسانی لازم و ملزم همدیگرند.کتابداری عبادت است زیرا کتابخانه‌ها در رویارویی با مردم و خدمت به جامعه معنا و مفهوم‌واقعی خود را می‌یابند. کارهای کتابدار بکلی وسیله‌ایست برای رسیدن به یک هدف و این هدف‌خدمت است و غیر از کتابدار متخصص از کس دیگری ساخته نیست و کس دیگری نمی‌تواندجای او را بگیرد. (عماد خراسانی، ۱۳۷۹، ص ۴)
فلذا بر آن شدیم تا مقاله‌ای در شناخت جایگاه مهم کتابخانه‌ها، بویژه کتابخانه‌های عمومی‌و ضرورت اطلاعات و نقش منحصر به فرد کتابداران در ترغیب و ترویج فرهنگ عادت به‌مطالعه، ارایه نماییم، انشاءاللّه که مثمرثمر واقع شود.
کتابخانه
کتابخانه باب دانایی است و دانایی توانایی است. توانایی برای کسب پیروزی، سعادت وافتخار.
کتابخانه‌ها وسیله ایجاد انگیزه و ترغیب و پیشرفت تمایل به مطالعه و «اشاعه فرهنگ عادت‌به مطالعه» هستند. کتاب، یک رسانه گروهی است که در آن مطالبی ضبط شده و قابل انتقال‌می‌باشد و بازیابی مطالب آن از نظر زمان و مکان محدودیت ندارد. آموزش بعنوان مقدس‌ترین‌فعالیت آدمی و یادگیری بعنوان عالی‌ترین فرصت در زندگی و کتاب بعنوان ممتازترین ابزارارتباط و مبادله دانش بشری در طول تاریخ مطرح بوده و هست.
منابع و مأخذ
۱- ــــــــــــ، «سواد اطلاعاتی: الگویی برای استفاده در کتابخانه‌های آموزشگاهی». ترجمه‌مهدی داودی، د گزیده مقالات ایفلا ۹۷ (دانمارک: ۳۱ اوت – ۵ سپتامبر ۱۹۹۷). تهران: کتابخانه‌ملی جمهوری اسلامی ایران، ۱۳۷۸، ص ۱۴۸-۱۵۴٫
۲- ابرامی، هوشنگ. «شناختی از دانش‌شناسی (علوم کتابداری و اطلاع رسانی)» ویرایش ۲، به‌کوشش رحمت اللّه فتاحی، تهران، نشر کتابدار، ۱۳۷۹٫
۳- اشرفی ریزی، حسن. «درآمدی بر مطالعه و نقش خدمات ویژه کتابخانه‌های عمومی درتوسعه فرهنگی مطالعه»، تهران: چاپار، ۱۳۸۳٫
۴- بات، گریس. «کتابخانه آینده: کتابخانه‌های عمومی و اینترنت». ترجمه مهرداد نیکنام، درگزیده مقالات ایفلا ۹۵ (ترکیه: ۲۰-۲۶ اوت ۱۹۹۵). تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران،۱۳۷۵، ص ۳۹۳-۴۰۲٫
۵- باکلند، مایکل. «کتابخانه‌های آینده». ترجمه علی اکبر سیف، تهران: انتشارات رشد، ۱۳۶۹٫
۶- بالدرید، ک.پ. «روشهای مطالعه»، ترجمه علی اکبر سیف، تهران: انتشارات رشد، ۱۳۶۹٫
۷- پایوک، والتر. «شیوه دانشجویی (روش تحصیلی در دانشگاه)»، ترجمه امیرحسین وحیددستجردی، تهران: امیرحسین وحید دستجردی، ۱۳۸۳٫
فرمت : قابل ویرایش | WORD | صفحات :۲۸
*************************************
نکته : فایل فوق قابل ویرایش می باشد
