مقاله خلاصه نویسی ارزشیابی آموزشی

مقاله خلاصه نویسی ارزشیابی آموزشی  کتاب حاضر یک متن آموزشی است که شامل طیف وسیعی از روش ها و شیوه ها و راهبردهای آموزشی می باشد و سر فصلهای درسی ارزشیابی را پوشش می دهد ، که خلاصه ای از آن را می بینیم . ارزشیابی وسیله ای است که بدون استفاده از آن ، فعالیتهای آموزشی صرفا ((رها کردن تیر در تاریکی )) خواهد بود . ارزشیابی آموزشی کمک می کند نیازهای آموزشی شناسایی شود و بر اساس این نیازها ، برای نظام های درسی و آموزشی هدف گذاری شده و برنامه های آموزشی مطلوب تدوین می شود .

بنابراین در این مطلب از فروشگاه مارکت فایل به ارائه خلاصه نویسی ارزشیابی آموزشی در قالب 27 صفحه می‌پردازیم.

خلاصه نویسی ارزشیابی آموزشی

فصل چهارم :

چگونگی تدوین طرح ارزیابی که شامل مراحل زیر می باشد :

۱- هدف و نقش ارزیابی و پرسش های ارزیابی

۲- منابع اطلاعاتی برای پاسخ دادن به پرسش های ارزیابی

۳- چگونگی گرد آوری داده های لازم : روش گرد آوری داده ها ، روش مشاهده ( سرشماری ، نمونه گیری ) ، ابزار گرد آوری داده ها ، زمان گرد آوری داده ها

۴- روش تنظیم و تلخیص داده ها

۵- چگونگی تحلیل و تفسیر داده ها

۶- چگونگی تدوین گزارش ارزیابی و دردسترس قرار دادن آن………..

[irp]

فصل اول :

ارزشیابی آموزشی سیستم ( نظام ) یکی از شیوه هایی که به کمک آن می توان فعالیت های آموزشی را به طور مطلوب تنظیم کرد رویکرد سیستمی است و از طریق آن می توان فعالیت های آموزشی را با نیازهای جهان امروزی و جهان آینده نطبق ساخت و ارزشیابی به عنوان ساز و کاری ضروری در آن منظور می شود ……

تعریف سیستم :

مجموعه ای از اجزای به هم پیوسته که برای تحقق هدف معینی استقرار می یابد و اجزایی دارد که در تماس با محیط باید چنان در تعامل باشد که در روندادها پس از گذشت از فرایند تغییر و تبدیل های مناسب برونداد مورد انتظار را حاصل کند .