دانلود تجربیات تدریس در طول سالهای خدمت
مقدمه
دانلود تجربیات تدریس در طول سالهای خدمت همگی ما می دانیم معلم انسانی است که عهده دار تعلیم و تربیت کودکان است. انسانی که خود تحت تاثیر عوامل خانوادگی، محیطی و اجتماعی قرار دارد. وقتی عوامل ترغیب کننده باشند تجربیات شغلی قاعدتا همه ی معلم ها در کارشان موفق تر خواهند بود و اگر در این خصوص کوتاهی صورت پذیرد مربی به جایی نخواهد رسید. نقش تربیتی معلمان بسیار مهم است. معلم الگوی مورد علاقه ی دانش آموزان است. لذا نقش سازنده ای در تربیت انسان ها دارد. توجه در مکتب تربیتی اسلام، قلب و ارتباط آن با ارواح و با خدا مهمترین مساله تربیتی است.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه ۳
فصل اول
بیان چالش ها و مشکلات
شلوغ بودن کلاس ها، پوشش لباس نامناسب برخی دانش آموزان ۶
گوشه گیری و کمرویی برخی از دانش آموزان ۷
مشکلات دانش آموزان فرزند طلاق ۸
مشکلات ایاب و ذهاب و عدم همکاری مدیریت مدرسه ۸
مشکلات ترس و اضطراب در دانش آموزان ۱۰
پائین بودن سطح یادگیری در برخی دانش آموزان ۱۱
عدم جذابیت درس انشاء برای دانش آموزان ۱۳
بی انضباطی دانش آموزان ۱۳
فصل دوم
بیان راهکارها، پیشنهادات و برنامه ی آینده
راهکارهای مربوط به گوشه گیری و کمرویی در دانش آموزم ۱۵
راهکارهای مربوط به دانش آموزان فرزند طلاق ۱۷
پیشنهادی برای حل مشکل ایاب و ذهاب ۱۹
راهکارهای غلبه بر ترس و اضطراب در دانش آموزم ۱۹
راهکارها و پیشنهادات برای بالا بردن سطح یادگیری دانش آموزان ۲۲
راهکارهای جذاب نمودن درس انشاء برای دانش آموزان ۲۹
راهکارهای حل مشکل بی انضباطی دانش آموزان ۳۰
برنامه های آینده ۳۷
منابع مورد استفاده ۴۰
تجربیات تدریس در طول سالهای خدمت
مقدمه
۱- بعد علمی: کار معلمان همانند کار انبیای الهی کاری عظیم و پر ارزش است. طبیعتا معلومات خاص زیادی را می طلبد، پس معلمان باید بر رشته علمی و تخصصی خویش احاطه ی کامل داشته باشند. همچنین از شیوه های تربیت آگاهی داشته باشند، تربیت ذهنی، روحی، عاطفی و… دانش آموزان را بشناسند و آگاه باشند. از تفاوت های فردی دانش آموزان آگاهی داشته باشند.
۲- بعد اخلاقی: این مرحله خیلی مهم است. همه ی دانش آموزان از اخلاق معلمان تاثیر می پذیرند، پس معلمان باید اخلاص داشته باشند. همچنین کرامت و شرافت نفس داشته باشند. معلمی که به صفت کرامت نفس متصف باشند در نظر بچه ها با وقار و با ابهت جلوه می کند و در نزد آنها محبوب می شود، در نتیجه سخنان وی در دانش آموزان موثر واقع می شود. معلمان باید عمل به علم و گفتار داشته باشند. معلم باید از تضاد بیت عمل و گفتار بپرهیزد. امام صادق (ع) می فرمایند: هر گاه عالمی به علم خود عمل نکند گفتار او در دل ها نفوذ پیدا نمی کند چنانچه آبب باران در کوه صفا نفوذ نمی کند. معلمانی می توانند به اهداف آموزشی و تربیتی خود برسند که خوش اخلاق و خوش رفتار باشند……………..